Жизнь семьи

Более обширен круг исследований так называемого второго эшелона, когда для разработки перспективных вопросов развития жилища необходимо самое широкое привлечение материалов и данных других областей знаний (географии, демографии, социологии, науки о науке и т. д.). К сожалению, в большинстве случаев нужные для разработки проблем жилища данные в этих областях знаний не подобраны, не разработаны или находятся еще в: — состоянии, не пригодном для их непосредственного использования в архитектурной науке; поэтому исследованиям жилища неизбежно должны предшествовать довольно большие подготовительные работы, на первый взгляд вроде бы не имеющие прямого отношения к проблеме.

В связи с этим должны быть развиты, например, социологические исследования жилища, направленные, в частности, на совершенствование жилой ячейки, ее функционального зонирования, а также выяснения качественного различия ячеек по набору помещений и их общей структуре.

Для полноценного формирования жилых комплексов и разновидностей обслуживания населения в них необходимо знать (количественных показателях и качественных характеристиках) :

образы жизни семей, их количественное соотношение в общей структуре населения, территориальное распределение и развитие в будущем;

качественные характеристики семей (по занятости, уровню образования и культуры, профессиональной структуре), их количественные соотношения, перспективы развития и особенности территориального размещения;

особенности создания коллективов в пределах жилища (соседские коллективы из детей и пенсионеров, состав и перспективы формирования соседских коллективов других типов), влияние развития жилой ячейки и средств массовых коммуникаций, а также интеллектуализации общества на формирование коллективов и групп вне пределов жилища, но на его основе;

перспективы развития личности в направлении индивидуализации и выявления ее требований к жилищу, основные возможные разновидности личности на ближайших этапах развития.

Жизнь семьи