Развитие экономики

 Домашний труд сохранится лишь как форма самообслуживания, непосредственно связанная с особенностями личности и семьи и с самим актом потребления продуктов и услуг, предоставляемых системой общественного обслуживания.

Отсюда возникает требование радикального изменения уровня бытового обслуживания в жилище, тенденция установления единства жилых ячеек (квартир) с системой общественного обслуживания.

К изменению функций жилища приводит также изменение социально-биологических и культурных условий жизнедеятельности личности и семьи. Среди этих изменений следует отметить следующие:

а) развитие экономики, превращение науки в непосредственную производительную силу, интеллектуализация и все более творческий характер труда смягчают грань между производственной и бытовой сферами деятельности (что сегодня наблюдается в жизни научных работников, работников искусства и др.);

Развитие этого процесса подсказывает, что в будущем профессиональные занятия смогут происходить не только в специальных производственных помещениях, но, частично, и в жилой ячейке;

б) ускорение научно-технического прогресса и темпов развития культуры в недалеком будущем может сократить время существования конкретных профессий и квалификаций; постоянное повышение культурного уровня, регулярные переквалификации станут выражением объективной необходимости преодоления профессиональной ограниченности. Образование будет не этапом жизнедеятельности, связанным преимущественно с детством и молодостью, а приобретает перманентный характер, индивидуальные занятия по повышению квалификации станут постоянной чертой быта на протяжении всей жизни человека.

Соответственно может получить развитие функция жилища, обеспечивающая условия для учебных занятий не только детей, но и всех взрослых членов семьи;

в) интеллектуализация труда и развитие урбанизации, а также уменьшение возможности общения человека с природной средой создают опасность для его физического и духовного здоровья.